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越快越好！
讲师希望有尽可能多的时间去制定和改进培训计划，因此你的工作量会很大。
无论完成你的评估和分析要花费多么昂贵的代价，你都需要再培训之前来一个小小的需求评估。比如问这样的问题：“你对这次培训的期望和担忧在哪里？”问几个简单的问题会：
帮助讲师确定培训是否准备到位。
提供参与者说出他们期望的机会
除此之外，在培训开始之前使用这个话题作为开头确实是个好主意。
请注意，你可能会发现一些误解。你也可能需要让讲师做出一些调整来满足所有的需要。这就是培训经理一天的工作。即使参与者们已经预料到讲师不可能再培训中满足他们的需要，你也可以在早饭时间与他们讨论这些事情来让讲师确定如何帮助他们。
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